Vanaf 1 juli 2022 vallen alle influencers met meer dan 500.000 volgens onder de Mediawet. Dat houdt in dat ze zich moeten inschrijven bij het Commissariaat voor de Media. Deze handhaaft. Ze moeten zich houden aan alle geldende reclameregels. En ze moeten zich aansluiten bij het NICAM, en dus Kijkwijzer-icoontjes gaan plaatsen bij hun content.
Uit het onderzoek waar Amber van der Wal onlangs op promoveerde, kwamen interessante observaties over de rol van humor bij het kijken naar geweld. In populaire series zit niet alleen een flinke dosis geweld, maar ook de nodige humor. En dat heeft een functie.
Wie op zoek gaat naar tips om met kinderen over de oorlog te praten, vindt van alles. Maar wat we missen, is dat het nogal afhangt van de leeftijd. Daarom zetten we hier de beste tips leeftijdafhankelijk op een rij. We hebben het over ouders, maar leerkrachten en docenten kunnen er ook hun voordeel mee doen.
Sinds kort is op TikTok een nieuw fenomeen: gift-baiting. We leggen in dit blog uit hoe het werkt en waar je op moet letten. Ook geven we praktische gesprekstips om hier met kinderen of leerlingen over te praten.
Nieuwe technologie leidt vaak tot angsten, zorgen en zelfs morele paniek. Wat hebben al niet langs zien komen, de afgelopen decennia. Maar deze hadden we niet kunnen voorspellen: tieners die tics ontwikkelen door te kijken naar TikTok-filmpjes van jongeren met Gilles de la Tourette. Nepnieuws?
Het gaat niet goed met veel middelbare scholieren. Ze zijn onrustiger, grenzelozer, hebben minder incasseringsvermogen en zijn moeilijker aan het werk te krijgen dan vóór de coronacrisis. Een impressie van hoe docenten dat ervaren.
Je kind zal ze maar hebben: pedofiele gevoelens. Het komt voor, en niet zelden. Wat doe je dan, als je daar als ouder achter komt? Sanne schreef er haar afstudeerscriptie over, en is nu genomineerd voor een scriptieprijs. Omdat er voor ouders die online gaan zoeken, nauwelijks informatie is, publiceren we haar afstudeerartikel hier.
Een van de vijf thema’s van De InternetHelden is: Met aardig doen kom je verder. Zo’n thema bedenk je omdat we graag willen dat kinderen leren dat ze een keuze hebben tussen antisociaal gedrag en prosociaal gedrag. Uit onderzoek blijkt dat online aardig zijn inderdaad loont. Voor de ander, maar ook voor jezelf.
Het Netwerk Mediawijsheid presenteert nieuw onderzoek in de Week van de Mediawijsheid: we vinden sociale media niet sociaal. Burgers willen daar best zelf iets aan doen, maar verwachten ook iets van de overheid en de socialemediaplatformen. In de klas kun je alvast aan de slag met onze nieuwe lessen.
Monitors Digitale Geletterdheid primair en voortgezet onderwijs laten zien dat ongelijkheid toeneemt door gebrek aan (onderwijs in) digitale vaardigheden.