Wat als je tiener alleen nog maar online is en niets anders meer doet dan gamen of Insta, en ‘ga buiten spelen’ niet meer werkt… Wat doen kinderen tussen 12 en 15 jaar als ze níet online zijn tegenwoordig eigenlijk nog? We geven ouders tips voor het aanreiken van alternatieven.
Tijdens de Media Ukkie Dagen bloggen we extra over mediaopvoeding voor de allerkleinsten. In deze bijdrage belichten we een aantal aspecten die van belang zijn om mediaopvoeding een structurele plek te kunnen geven binnen de kinderopvang.
In het kader van de Media Ukkie Dagen is net als voorafgaande jaren weer onderzoek verricht. Enkele resultaten,
‘Van speen tot game’ is het thema van de Media Ukkie Dagen 2019 #MUD19 die vandaag van start zijn gegaan. Prof. Dr. Peter Nikken heeft in dit kader de uitkomsten van zes jaar onderzoek naar het mediagebruik in jonge gezinnen op een rij gezet. Er zijn een aantal trends.
Veel kinderopvangorganisaties nog geen beleid als het gaat om mediaopvoeding. En daarmee doen we kinderen, ouders en professionals echt tekort. Want met visie opvoeden, en dus ook mediawijs opvoeden, is nodig om aan te sluiten bij de toekomst die zij tegemoet gaan.
Dat het algemene onderwijs steeds meer digitaliseert, is inmiddels bekend. Maar hoe zit het met het kunstonderwijs? Deze en andere vragen stonden centraal tijdens de Inspiratiedag digitale tools in het kunstonderwijs die we vorige week mochten verzorgen bij Centrum voor de Kunsten Spijkenisse. Voor mij een prachtklus omdat ik naast mediapedagoog ook actief ben als uitvoerend pianist, en vanuit die hoedanigheid zowel de afleidende als zinvolle kanten van digitale media ken. Het werd een mooi gezamenlijk onderzoek met kunstdocenten van alle disciplines. Een verslag.
We horen het inmiddels best vaak: leerkrachten van het basisonderwijs die het eerste uur met een klas vol drukke kinderen zitten. Kinderen die over niks anders willen praten dan Fortnite en nog met een hoofd vol spannende ervaringen zitten. Is het slim om ouders hierop aan te spreken?
Op het moment dat je op YouTube gaat zoeken naar beelden van schaars geklede kinderen, verschijnt in de kolom ‘aangeraden’ een steeds langere lijst van soortgelijke filmpjes, die vaak door gebruikers ‘geseksualiseerd’ zijn. Niemand wil dat zijn of andermans kinderen in een lustobject voor pedofielen veranderen. Wat te doen?
Waarom is er zoveel negatieve aandacht voor tieners en hun online gedrag? Is er dan geen reden voor een positief geluid? Ja, maar dan moet je naar wetenschappers luisteren van wie de onderzoeken niet in de krant komen. Onderzoeken waardoor je opgelucht kunt ademhalen, halen het nieuws nu eenmaal niet zo gauw. Daarom maken we hier nu even plaats voor een positief geluid.
Er ontstaat een nieuwe digitale kloof: ouders die hun kinderen wel veel toegang geven en ouders die dat zeer beperkt doen. De scheidslijn heeft te maken met achtergrond en opleidingsniveau van de ouders.