Uit het onderzoek van Ipsos blijkt dat hoewel 52% van de ouders zich goed tot zeer goed geïnformeerd voelt over online veiligheid en hierover regelmatig met het kind praat, de overgrote meerderheid ziet (91%) online veiligheid ook graag als verplicht onderdeel van bestaande lessen op school. Daarbij zouden leraren vooral aandacht moeten besteden aan onderwerpen als cyberpesten, sexting, delen van informatie, nepnieuws en privacy.
De laatste jaren is veel onderzoek gedaan naar de invloed van sociale media op welzijn. Daarbij wordt steeds uitgegaan van de gedachte dat er een verschil is tussen actief en passief gebruik van social media. De relatie met welzijn hangt echter af van andere dingen, blijkt uit nieuw onderzoek.
Wat doe je als school tegen de verspreiding van ongewenste beelden? Hoe pak je een dader aan?
Er is een nieuwe uitbreiding van mogelijkheden voor ouders om kinderen in de gaten te houden op TikTok. De functie van ouderlijk toezicht heet bij TikTok Family Pairing. Family Pairing koppelt namelijk het TikTok-account van een kind aan dat van een ouder. En dat is meteen ook het nadeel: je moet als ouder zelf op TikTok.
Jonge meiden over de hele wereld proberen sinds kort te ‘shiften’ naar een andere bewustzijnstoestand waarbij ze in Zweinstein komen. Via sociale media, vooral TikTok, vertellen ze elkaar hoe bijzonder het was.
De wereld kijkt naar hoe de Denen aan seksuele vorming doen op tv, voor kinderen van 11 en 12 jaar. Controverse dus: de ene helft vindt het fantastisch, de andere helft vindt het kindermisbruik. Justine Pardoen kan niet wachten op een Nederlandse versie.
Normaliseren van fillers en botox voor jongeren, is een risico. Acht procent van de jongeren wil zichzelf een Insta-filter inspuiten. Wees je daarom als opvoeder bewust van de invloed die influencers kunnen hebben op het zelfbeeld van je kind, en wees hen voor. Met een gesprek. Met liefde, humor en aandacht.
Via Mediaopvoeding.nl kregen we een vraag van een moeder met een dochter van 12 jaar, die honderden accounts op TikTok had aangemaakt, en deze accounts niet meer kon verwijderen. Wat was daar aan de hand? En hoe kun je het oplossen?
Nu we weer voorzichtig vooruit kunnen kijken en ook het voortgezet onderwijs weer hervat mag worden, is het tijd voor een gesprek. Thuis en op school. Over de impact van de digitalisering op ons leven en hoe we kritisch en bewust met digitale media omgaan. Zodat tieners niet alleen digitaal vaardiger, maar ook mediawijzer worden door en na de crisis.
Voor wie ouders informeert over beeldschermgebruik, is deze pdf handig (infographic). Print uit of deel in een nieuwsbrief bijvoorbeeld. Als pdf is hij hier te downloaden: NK preventie – beeldschermgebruik en corona