Jonge tieners zullen online niets snel opstaan om op te komen voor anderen, bij haatreacties bijvoorbeeld. Vaak zien ze niet eens dat het nodig is. Online asociaal gedoe lijkt er voor hen bij te horen. En als ze al iets zouden willen doen, weten ze niet wát ze kunnen doen.
Problematisch mediagebruik (sociale media én gamen) is verdubbeld in 2021 (tijdens corona). Zowel bij jongens als bij meiden. Jongens zijn opmerkelijk meer gaan gamen, maar ook bij meiden zie je toename. En de helft van de jongeren merkt dat het ten koste gaat van het maken van huiswerk.
Het gaat minder goed met jongeren. Vooral 2021 toont een afname in welbevinden. Jongeren die op sociale media hun weg wisten om contact te houden met vrienden, hebben daar tijdens de lockdown veel aan gehad. Net als jongeren die graag gamen: via het gamen hadden ze dagelijks contact en het hield ze ook nog weg van verveling. Het hielp somberheid bestrijden. Weet wat ze daar doen. Praat. Onderzoek.
Amsterdam lijkt Instagram-stad te worden. De Instagram-restaurants schieten de grond uit, en er zijn al drie socialmedia-musea. Het leven als ballenbak.
Steeds vaker zie je dat influencers de rol van therapeut overnemen, zonder dat ze weten wat ze doen. Om geld te verdienen. Jongeren die kwetsbaar zijn en zoeken naar informatie over mentale problemen, krijgen steeds meer content te zien die daarop aansluit. Het is de vraag of we daar blij mee moeten zijn.
Nu het normaal geworden is om voor elke foto een filter te gebruiken voordat je die op sociale media post, lijkt er ineens een trend te ontstaan om juist geen filter te gebruiken. De app BeReal dwingt je om jezelf online te zetten zonder filter. De app is ineens erg populair. Zou het de zomer zijn, of willen jongeren ineens meer ‘echt’ zijn en zien?
Iris van Kuik studeerde onlangs af aan de opleiding Integrale Veiligheidskunde (NHL Stenden Hogeschool) met een onderzoek over cybermisogynie in videogames. Voor ons schreef ze een blogje over de resultaten van haar onderzoek, met tips voor ouders.
Justine Pardoen werd aan het denken gezet door een vraag van een student: ‘versterkt internet de cancel culture?’. Ze deelt hier enkele gedachten naar aanleiding van het gesprek over buitensluiting.
Uit het onderzoek waar Amber van der Wal onlangs op promoveerde, kwamen interessante observaties over de rol van humor bij het kijken naar geweld. In populaire series zit niet alleen een flinke dosis geweld, maar ook de nodige humor. En dat heeft een functie.
Uit het onderzoek van Ipsos blijkt dat hoewel 52% van de ouders zich goed tot zeer goed geïnformeerd voelt over online veiligheid en hierover regelmatig met het kind praat, de overgrote meerderheid ziet (91%) online veiligheid ook graag als verplicht onderdeel van bestaande lessen op school. Daarbij zouden leraren vooral aandacht moeten besteden aan onderwerpen als cyberpesten, sexting, delen van informatie, nepnieuws en privacy.