Posts tagged: onderzoek

Monitor Jeugd en Media 2017 Kennisnet

Monitor Jeugd en Media 2017

De nieuwe Monitor Jeugd en Media 2017 van Kennisnet laat zien dat jongeren thuis meer leren dan op school als het gaat om digitale vaardigheden. Het onderwijs heft de kansenongelijkheid onvoldoende op.

Gepubliceerd op: 17 november
Gepubliceerd door: Justine Pardoen
wat leert een peuter van een tablet?

Wat leren peuters van spelen met een tablet?

Steeds vaker zie je kinderen onder de 2 jaar al met een smartphone of tablet in de weer. Daar leren ze eigenlijk niets van, net zo min als van video of tv. Anders dan vaak gedacht, leren ze van een touchscreen niet meer dan van tv.

Gepubliceerd op: 10 september
Gepubliceerd door: Justine Pardoen
Reacties: 1 reactie
nepnieuws over ouders en hun smartphone-gebruik

Nepnieuws over ouders en hun smartphone-gebruik

Zomaar een persbericht op de vroege ochtend. De kop: “Fanatieke smartphone-ouders ontwrichten gezinsleven” en 38% van de jongeren “gaat gebukt onder smartphone-gebruik van ouders”. Communicatie over een onderzoek is niet zonder consequenties en er wordt goed over nagedacht. Wat zou dan hiervan de bedoeling van zijn?

Gepubliceerd op: 1 juni
Gepubliceerd door: Justine Pardoen
Reacties: 7 reacties
Media Ukkie Dagen 2017 Onderzoek naar mediagebruik ukkies (0-6 jaar)

Media Ukkie Dagen 2017 van start

De Media Ukkie Dagen 2017 zijn van start. Hoogtepunten dit jaar: nieuw onderzoek en de introductie van de MediaDiamant, een soort schijf van vijf voor mediaopvoeding.

Gepubliceerd op: 31 maart
Gepubliceerd door: Justine Pardoen
Reacties: 1 reactie
wat ouders moeten weten over sexting en hun rol in de mediaopvoeding

Wat ouders moeten weten over sexting

Bijna een kwart (23%) van de Nederlandse scholieren heeft wel eens een naaktfoto of foto in ondergoed ontvangen. Het ongewild verspreiden van naaktfoto’s en foto’s in ondergoed kan leiden tot problemen op school, zoals pesten en verzuim. Hoe kunnen we dit risico zo veel mogelijk indammen? Ouders en school hebben ieder een eigen rol. Praten helpt, maar niet op alle manieren.

Gepubliceerd op: 6 februari
Gepubliceerd door: Justine Pardoen
WhatsApp in de klas

Met je leerlingen op WhatsApp?

Het is niet meer ongewoon dat kinderen al in de bovenbouw van de basisschool contact met elkaar onderhouden via sociale media, maar het is nog wel ongewoon om je als volwassene in die wereld te mengen. Met je leerlingen op WhatsApp? Leerkrachten zij huiverig. Martijn Schouwstra wilde weten wat het gezamenlijk deelnemen aan sociale media nu precies oplevert. Voor leerkrachten én leerlingen. In zijn onderzoek namen zeven leerkrachten gedurende zes weken deel aan WhatsApp-groepen en Instagram met hun leerlingen. Door middel van interviews, focusgroepen, vragenlijsten en dagboekstudies bracht hij de mogelijkheden en uitdagingen die zowel leerlingen als leerkrachten ondervonden, in kaart.

Gepubliceerd op: 28 maart 2016
Gepubliceerd door: Martijn Schouwstra
Onderzoek Martijn Schouwstra

Met je leerlingen op WhatsApp? Onderzoek Martijn Schouwstra

Onze medewerker Martijn Schouwstra studeerde eind vorige maand af op een onderzoek naar de contacten tussen leerkrachten en leerlingen via WhatsApp. In het universiteitsblad stond er een artikel over zijn onderzoek. ‘Wat gebeurt er als leerkrachten in de online-wereld van leerlingen stappen?’ Martijn Schouwstra, student communicatiewetenschap, studeerde cum laude af op deze onderzoeksvraag met de […]

Gepubliceerd op: 18 februari 2016
Gepubliceerd door: Justine Pardoen