Vanaf 1 juli 2022 vallen alle influencers met meer dan 500.000 volgens onder de Mediawet. Dat houdt in dat ze zich moeten inschrijven bij het Commissariaat voor de Media. Deze handhaaft. Ze moeten zich houden aan alle geldende reclameregels. En ze moeten zich aansluiten bij het NICAM, en dus Kijkwijzer-icoontjes gaan plaatsen bij hun content.
Het gaat niet goed met veel middelbare scholieren. Ze zijn onrustiger, grenzelozer, hebben minder incasseringsvermogen en zijn moeilijker aan het werk te krijgen dan vóór de coronacrisis. Een impressie van hoe docenten dat ervaren.
Een van de vijf thema’s van De InternetHelden is: Met aardig doen kom je verder. Zo’n thema bedenk je omdat we graag willen dat kinderen leren dat ze een keuze hebben tussen antisociaal gedrag en prosociaal gedrag. Uit onderzoek blijkt dat online aardig zijn inderdaad loont. Voor de ander, maar ook voor jezelf.
Het Netwerk Mediawijsheid presenteert nieuw onderzoek in de Week van de Mediawijsheid: we vinden sociale media niet sociaal. Burgers willen daar best zelf iets aan doen, maar verwachten ook iets van de overheid en de socialemediaplatformen. In de klas kun je alvast aan de slag met onze nieuwe lessen.
Monitors Digitale Geletterdheid primair en voortgezet onderwijs laten zien dat ongelijkheid toeneemt door gebrek aan (onderwijs in) digitale vaardigheden.
Uit het onderzoek van Ipsos blijkt dat hoewel 52% van de ouders zich goed tot zeer goed geïnformeerd voelt over online veiligheid en hierover regelmatig met het kind praat, de overgrote meerderheid ziet (91%) online veiligheid ook graag als verplicht onderdeel van bestaande lessen op school. Daarbij zouden leraren vooral aandacht moeten besteden aan onderwerpen als cyberpesten, sexting, delen van informatie, nepnieuws en privacy.
TikTok ligt onder vuur. In Nederland lopen ook collectieve-actieprocedures om TikTok aan te klagen namens een grote groep ouders. TikTok schendt de privacyrechten van minderjarigen en dat moet stoppen. Alle gegevens van kinderen die ze niet nodig hebben, moet TikTok verwijderen, is de eis.
De laatste jaren is veel onderzoek gedaan naar de invloed van sociale media op welzijn. Daarbij wordt steeds uitgegaan van de gedachte dat er een verschil is tussen actief en passief gebruik van social media. De relatie met welzijn hangt echter af van andere dingen, blijkt uit nieuw onderzoek.
Op 21 juni 2021 heeft een groep van ruim 30 partijen een pleidooi voor een versnelling van de invoering van digitale geletterdheid in het onderwijs aangeboden aan de politiek. Gaat er eindelijk enige vaart in komen? De urgentie is evident, dus laten we optimistisch zijn, ook al zijn er ook onder de beslissers veel digibeten. Bureau Jeugd & Media ondersteunt dit pleidooi van harte.
De Special Media Awards zetten nu voor het tweede jaar tien mensen met een verstandelijke beperking in het zonnetje, die zelf media maken. Hoge kwaliteit! Hier zijn de winnaars in 10 categorieën.