Cat in the Hat-trend op TikTok: uitleg en tips voor ouders
Freek Zwanenberg, 21 september 2026
Je hebt het wellicht al voorbij zien komen: berichten over een levensgrote monsterlijke Cat in the Hat die buurten (en kinderen) terroriseert. BJM-deskundige Harry… Lees
verder
Scholen
Inspiratiemiddag mediawijsheid met GGD ZHZ
Freek Zwanenberg, 28 oktober 2025
Maar liefst vijf sprekers, of ‘BJM’ers’, van Bureau Jeugd & Media waren aanwezig tijdens de door GGD ZHZ georganiseerde inspiratiemiddag ‘Leerlingen en… Lees
verder
Online jeugdcultuur
Tussen Tate en Tinder: over jongens, aantrekkingskracht en echte ontmoeting
Freek Zwanenberg, 15 juli 2025
Deze gastblog is geschreven door Martine Hogerwerf, docent en schoolopleider op de Werkplaats Kindergemeenschap, en trainer (agressie- en straatcultuurtrainingen).… Lees
verder
Ouders
Mobieltjesverbod op school breed gedragen
Justine Pardoen, 19 mei 2025
Ouders en kinderen worden steeds positiever over het mobieltjesverbod dat op de meeste scholen gehanteerd wordt. Maar liefst 88% van de ouders is voorstander van h… Lees
verder
Ouders
Moeten we sociale media verbieden?
Justine Pardoen, 17 december 2024
De positie van Bureau Jeugd en Media (december 2024). In ons werk zijn we dagelijks in gesprek over telefoon- en mediagebruik. We praten met kinderen, jongeren, op… Lees
verder
Ouders
Geef je je kind een smartwatch?
Justine Pardoen, 9 december 2024
Nu ouders steeds vaker het geven van een smartphone proberen uit te stellen, komt de smartwatch in beeld. Wanneer geef je je kind een smartwatch? En mag de smartwa… Lees
verder
Scholen
Beleidsplan veilig en gezond mediagebruik op school
Justine Pardoen, 11 oktober 2024
Naast de invoering van Digitale geletterdheid in het curriculum, wordt van scholen ook gevraagd dat ze bijdragen aan een gezonde en veilige online omgeving. Hoe zo… Lees
verder
Scholen
Omgaan met polarisatie in de klas
Justine Pardoen, 27 maart 2024
Docenten vinden het moeilijk om te praten over onderwerpen die een klas splijten. Waar loop je als docent dan precies tegenaan en wat kun je het beste doen? Vijf j… Lees
verder
Scholen
Gepest via Snappet
Justine Pardoen, 30 maart 2023
Kinderen kunnen elkaar pesten via Snappet door in te breken in elkaars account. … Lees
verder
Scholen
Leraren op TikTok?
Justine Pardoen, 6 december 2022
Juffen en meesters waren al actief op YouTube, Facebook en Instagram, maar ze produceren nu ook TikTok-video’s. Als het aan de Chinese app ligt, gaan nog veel me… Lees
verder
Scholen
Tip: Webinar 3 oktober – aan de slag met mediawijsheid en digitaal burgerschap in vo
Justine Pardoen, 14 september 2022
Op 3 oktober 2022 om 16 uur (tot 17 uur), kunt u aanhaken bij ons webinar: Digitaal burgerschap en mediawijsheid kant-en-klaar voor iedere VO-school.… Lees
verder
Scholen
Incasseringsvermogen scholieren lijkt aangetast – een corona-effect?
Justine Pardoen, 21 december 2021
Het gaat niet goed met veel middelbare scholieren. Ze zijn onrustiger, grenzelozer, hebben minder incasseringsvermogen en zijn moeilijker aan het werk te krijgen d… Lees
verder
Wilt u ook met ons samenwerken?
Vraag hier een offerte aan. Of laat ons hier weten dat u gebeld wilt worden en we bellen u binnen een werkdag terug.
Om de beste ervaringen te bieden, gebruiken wij technologieën zoals cookies om informatie over je apparaat op te slaan en/of te raadplegen. Door in te stemmen met deze technologieën kunnen wij gegevens zoals surfgedrag of unieke ID's op deze site verwerken. Als u geen toestemming geeft of uw toestemming intrekt, kan dit een nadelige invloed hebben op bepaalde functies en mogelijkheden.
Functioneel
Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt.De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een site of over verschillende sites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.