Vloggers en YouTubers (7) — Gezinsvloggers, ook in ons land
Justine Pardoen, 10 november 2016
Ook in ons land duikt het verschijnsel op: de gezinsvloggers. Moeders en vaders (soms alleen mama, of alleen papa) die dagelijks leven met hun kinderen filmen en m… Lees
verder
Ouders
Vloggers en YouTubers (3) – vloggen en de werkelijkheid
Tewatha Muller, 7 juni 2016
Dit is deel 3 uit onze blogreeks over vloggers. Vandaag Tewatha Muller over de vraag: hoe komt het dat kinderen het verschil niet zien tussen vloggen en de echte w… Lees
verder
Deel 2 uit onze blogreeks over vloggers en YouTubers. Wie zijn ze, waarom vinden kinderen en jonge tieners ze zo aantrekkelijk, en wat zijn de uitdagingen voor opv… Lees
verder
Ouders
Vloggers en YouTubers (1) – introductie
Justine Pardoen, 26 mei 2016
De komende weken gaan we bloggen over vloggers en YouTubers. Wie zijn ze, waarom vinden kinderen en jonge tieners ze zo aantrekkelijk, en wat zijn de uitdagingen v… Lees
verder
Scholen
Met je leerlingen op WhatsApp?
Martijn Schouwstra, 28 maart 2016
Het is niet meer ongewoon dat kinderen al in de bovenbouw van de basisschool contact met elkaar onderhouden via sociale media, maar het is nog wel ongewoon om je a… Lees
verder
Scholen
Mediaopvoeding vanuit het perspectief van de vrijeschool (deel 3)
Freek Zwanenberg, 13 maart 2016
Freek pikt de draad weer op na zijn twee artikelen over ‘vrijeschoolse mediaopvoeding’ uit 2014. Wat is er sindsdien gebeurd? Wat heeft hij geleerd?
Freek ont… Lees
verder
Scholen
Vrijeschoolse mediapedagogiek
Justine Pardoen, 23 februari 2016
Mediapedagogiek is in het vrijeschool-onderwijs volop in ontwikkeling. Binnen Bureau Jeugd & Media heeft Freek Zwanenberg zich hierin gespecialiseerd. Hij schreef … Lees
verder
Scholen
Onze reactie op de ‘verslaving aan sociale media’ die jongeren zelf signaleren
Freek Zwanenberg, 20 november 2015
Aan het begin van de Week van de Mediawijsheid bevestigt onderzoek van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) dat 1 op de 6 jongeren zegt verslaafd te zijn a… Lees
verder
Ouders
Kinderrechten in de mediasamenleving
Justine Pardoen, 23 november 2014
Alls je de rechten van het kind eens tegen het licht houdt en kijkt naar de vertaling ervan naar de huidige mediasamenleving, passen ze dan nog? Moet er iets veran… Lees
verder
Wilt u ook met ons samenwerken?
Vraag hier een offerte aan. Of laat ons hier weten dat u gebeld wilt worden en we bellen u binnen een werkdag terug.
Om de beste ervaringen te bieden, gebruiken wij technologieën zoals cookies om informatie over je apparaat op te slaan en/of te raadplegen. Door in te stemmen met deze technologieën kunnen wij gegevens zoals surfgedrag of unieke ID's op deze site verwerken. Als u geen toestemming geeft of uw toestemming intrekt, kan dit een nadelige invloed hebben op bepaalde functies en mogelijkheden.
Functioneel
Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt.De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een site of over verschillende sites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.