Op Safer Internet Day lanceerden Bureau Jeugd & Media, Safer Internet Centre en Google een nieuw, gratis lesprogramma over online veiligheid en digitaal burgerschap, voor jongeren 12 – 15 jaar. Tegelijkertijd is er materiaal voor ouders beschikbaar, zodat school en ouders samen ervoor kunnen zorgen dat jongeren zich veiliger gedragen online.
Dat het algemene onderwijs steeds meer digitaliseert, is inmiddels bekend. Maar hoe zit het met het kunstonderwijs? Deze en andere vragen stonden centraal tijdens de Inspiratiedag digitale tools in het kunstonderwijs die we vorige week mochten verzorgen bij Centrum voor de Kunsten Spijkenisse. Voor mij een prachtklus omdat ik naast mediapedagoog ook actief ben als uitvoerend pianist, en vanuit die hoedanigheid zowel de afleidende als zinvolle kanten van digitale media ken. Het werd een mooi gezamenlijk onderzoek met kunstdocenten van alle disciplines. Een verslag.
Mediawijsheid en burgerschap komen samen in het project The Way We See. Leerlingen spelen Pauw & Jinek na. VBMO-scholen in Rotterdam hebben het gedaan met groot succes.
Ismael Ilgun werd bekend als de treitervlogger. Voor de website van het AD gaat hij nu video’s maken onder de titel Achter Buurten. De eerste is net verschenen. Maar er is ook veel kritiek. Wordt hij nu onterecht beloond voor zijn rotgedrag? Jacqueline Kleijer heeft bewondering voor de inkeer van Ilgun en legt uit dat boetedoening en herstel juist noodzakelijk zijn voor een vreedzame samenleving.
Heb jij geregeld moeite om je op één ding te concentreren? Of heb je een puber die zich maar moeilijk kan focussen op zijn of haar huiswerk? Of heb je moeite om op je werk een stuk te schrijven, omdat je de hele tijd wordt afgeleid? Wellicht is dit de ultieme tip om je heel goed te kunnen concentreren!
Open mail van Jacqueline Kleijer aan minister-president Rutte, over het belang van seksuele opvoeding aan jongens. Alle jongens…
Vorige week was één van onze docenten – Pauline Maas – op de Kentalis School in Sint Michielsgestel. Dat is een school voor kinderen met taal- en/of spraakmoeilijkheden. De school organiseerde die dag een Mediadag die vol zat met lessen over sociale media, multitasken en cyberpesten. Pauline vertelt over de gastles die zij gaf. Wij […]
“Kunnen jullie voor onze groepen 3 tot en met 8 workshops doen? Iets dat past bij ons project ‘School in de Toekomst’”. Met die vraag kwam de 3e van der Huchtschool uit Soest bij Bureau Jeugd & Media. De school bestond in 2014 100 jaar en had als onderdeel van de viering het project ‘School […]
